the effect of budget participation on job attitudes and performance of physical education managers of universities
نویسندگان
چکیده
the aim of this study was to analyze the effect of budget participation onjob attitudes and performance of physical education managers ofuniversities. research method was descriptive, with regard to therelationship of the variables it was correlation and application consideringthe aim of the study and data were collected by field method. the statisticalpopulation consisted of physical education managers of state universitiesaffiliated to the ministry of science, research and technology. the samplewas equal to the population. five standardized questionnaires were used tocollect data including budget participation, job satisfaction, jobinvolvement, organizational commitment and performance. to evaluate theeffect of the variables and to assess the model, structural equation modeling(sem), bayesian estimation with amos software were used. the resultsrevealed that participation in budgeting of managers did not directly have asignificant effect on their performance. but the results of sem and bayesianestimation showed that participation of managers in budgeting indirectly hadan effect on their performance through influencing job satisfaction andorganizational commitment. also, job satisfaction had a positive andsignificant effect on organizational commitment and organizationalcommitment on job involvement.
منابع مشابه
the effect of explicit teaching of metacognitive vocabulary learning strategies on recall and retention of idioms
چکیده ندارد.
15 صفحه اولthe effects of planning on accuracy and complexity of iranian efl students’ written narrative task performance
this study compared the different effects of form-focused guided planning vs. meaning-focused guided planning on iranian pre-intermediate students’ task performance. the study lasted for three weeks and concentrated on eight english structures. forty five pre-intermediate iranian students were randomly assigned to three groups of guided planning focus-on-form group (gpfg), guided planning focus...
15 صفحه اولthe effect of task complexity on efl learners’ written task performance in terms of accuracy and complexity
هدف اصلی این تحقیق بررسی تاثیر افزایش میزان پیچیدگی تکالیف مکالمه محور بر دقت و صحت و پیچیدگی عملکرد نوشتاری زبان آموزان می باشد. بدین منظور، 50 نفر از دانش آموزان دختر در رده ی سنی 15 الی 18 سال درسطح pre-intermediate از طریق petو vhs تست به عنوان شرکت کنندگان در تحقیق انتخاب شدند و به دو گروه آزمایشی و کنترل بصورت اتفاقی تقسیم شدند. اعضای گروه آزمایشی دو تکلیف ساده و پیچیده را طی 2 جلسه انجام...
the effects of time planning and task complexity on accuracy of narrative task performance
هدف اصلی این تحقیق بررسی تاثیر برنامه ریزی زمانی، هم چنین افزایش میزان پیچیدگی تکالیف در نظر گرفته شده بصورت همزمان، بر دقت و صحت و پیچیدگی عملکرد نوشتاری زبان آموزان می باشد. بدین منظور، 50 نفر از دانش آموزان دختر در رده ی سنی 16 الی 18 سال به عنوان شرکت کنندگان در این زمینه ی تحقیق در نظر گرفته شدند و به دو گروه آزمایشی و کنترل بصورت اتفاقی تقسیم شدند. اعضای گروه آزمایشی هر دو تکلیف ساده و پی...
منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
مدیریت ورزشیجلد ۶، شماره ۴، صفحات ۵۹۵-۶۱۲
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023